AAP Association Algérienne des Polyarthritiques AAP
Le traitement d’une pathologie chronique est fondamentalement différent de celui d’une pathologie aiguë. En effet, habituellement « passif » dans une situation de maladie aiguë, le sujet atteint de maladie chronique est confronté à d’autres préoccupations que son état de santé :préoccupations d’ordre psychologique, social, familial, ou encore professionnel, l’ETP a pour but :
-L’amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
-Aider les patients à prendre soin d’eux-mêmes.
-Traiter le malade dans sa globalité, et non pas simplement sa maladie
-Ecouter le patient et tenir compte de la représentation de l’affection pour lui, de sa perception des symptômes ,son vécu, de son projet de vie,du rôle de l’entourage et bien sûr des connaissances qu’il possède par rapport à sa maladie (mécanismes, causes, traitements, etc.).
-Construire un projet thérapeutique avec le patient qui lui soit adapté. La démarche d’ETP place le patient au centre de la prise en soins et celui-ci se retrouve dans une position « d’auteur »,le patient n’est plus l’objet mais le co-constructeur des soins .
-l’objectif n’est plus de lutter contre la maladie,mais de vivre avec et de promouvoir la santé.
-l'éducation thérapeutique permet de rendre le patient plus autonome en facilitant son adhésion aux traitements et en améliorant sa qualité de vie
-l’ETP permet aussi de réduire le coût de leur prise en charge par une baisse du nombre des visites aux urgences,du nombre et de la durée des hospitalisations,ainsi que des arrêts de travail
LES ETAPES DE L’EDUCATION THERAPEUTIQUE :
Elle comprend des activités organisées planifiées en 4 étapes :
-le diagnostic éducatif ;
-la définition d’un programme personnalisé négocié d’ETP ;
-la planification et la mise en oeuvre des séances ;
-la réalisation d’une évaluation des compétences acquises et du déroulement du programme.